Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/10054Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | زينة شهيد علي البندر | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-23T09:44:01Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-23T09:44:01Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath | en_US |
| dc.identifier.issn | 1996-8752 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10054 | - |
| dc.description.abstract | يهدف البحث الحالي الى التعرف : 1- التفكير الايجابي لدى المرشدين التربويين . 2- الاداء القائم على الحكمة لدى المرشدين التربويين 3- قوة واتجاه العلاقة بين التفكير الايجابي والاداء القائم على الحكمة. 4- مدى اسهام التفكير الايجابي بالأداء القائم على الحكمة لدى المرشدين التربويين وتقويم دلالته الاحصائية وبعد اطلاع الباحثة على الادبيات والدراسات السابقة اعتمدت الباحثة على مقياس (الهلالي ،2013) للتفكير الايجابي والذي يتكون بصيغته النهائية من (39) فقرة كما اعتمدت الباحثة مقياس ( الاعرجي ،2019) للإداء القائم على الحكمة الذي يتكون بصيغته النهائية من (50) فقرة. وبعد التحقق من الخصائص السايكومترية للمقياسين على عينة البحث الاساسية المتكونة من ( 200) مرشد ومرشدة، وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 27;3 | - |
| dc.subject | التفكير الايجابي، الاداء القائم على الحكمة | en_US |
| dc.title | التفكير الايجابي وعلاقته بالإداء القائم على الحكمة لدى المرشدين التربويين | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.