فاعلية إسلوبين إرشاديين ( التدخل التناقضي ودحض الأفكار ) في تخفيض وهم التفوق لدى طالبات المرحلة الإعدادية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/10317

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	نور طالب توفيق الخفاجي	-
dc.date.accessioned	2023-11-29T06:47:25Z	-
dc.date.available	2023-11-29T06:47:25Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.other	و371.4042	-
dc.identifier.other	ل448	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10317	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	وهم التفوق	en_US
dc.title	فاعلية إسلوبين إرشاديين ( التدخل التناقضي ودحض الأفكار ) في تخفيض وهم التفوق لدى طالبات المرحلة الإعدادية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	دكتوراه

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
99.pdf		735.03 kB	Adobe PDF	View/Open