Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/10601Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | مجاهد حميد رشيد | - |
| dc.date.accessioned | 2023-12-04T07:00:53Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-04T07:00:53Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/index | en_US |
| dc.identifier.issn | 2074-6032 | - |
| dc.identifier.issn | e-2710-5016 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10601 | - |
| dc.description.abstract | إن استثمار أسلوب اللعب المباشر بإشكال متنوعة من خلال الأداء الحركي الانسيابي للاعب وبالسلوك الحركي نفسه في أثناء التعلم والمباريات وبمناطق اللعب نفسها هي إضافة جديدة لتطوير القدرات الحركية الخاصة والأداء المهاري والوقوف على أحد الجوانب التعليمية المهمة التي قد تساهم في إمداد العاملين بالخبرات في مجال تعليم الكرة الطائرة وتسهل عملية التعلم. وهل إن تمرينات اللعب بالمباشر للأداء التنافسي تساهم في تنمية القدرات الحركية الخاصة والأداء المهاري على عينة من طلاب المرحلة الثانية / كلية التربية الرياضية /جامعة ديالى والبالغ عددهم(20) طالبا. إن استخدام تمرينات اللعب المباشر كان له الأثر الايجابي في تنمية بعض القدرات الحركية وبخاصة التوافق والرشاقة فضلا عن سرعة الاستجابة الحركية اذ ان المساحات المختلفة كان لها الدور الكبير في تعدد المثيرات الجديدة التي تظهر من حالة اللعب وبالتالي انعكس ايجابيا على المهارات الفنية (الاستقبال، الاعداد، الضرب الساحق) وخلق جو من الاثارة والمتعة في التداول بين المتعلمين. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 10;33 | - |
| dc.subject | القدرات الحركية | en_US |
| dc.subject | تعلم المهارات الفنية | en_US |
| dc.subject | الكرة الطائرة | en_US |
| dc.title | تأثير استخدام تمرينات اللعب المباشر في تنمية بعض القدرات الحركية وتعلم المهارات الفنية بالكرة الطائرة | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة علوم الرياضة / journal of sport science | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.