اَثر توظيف أساليب متنوعة مبنية على أساس الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي في مادة المطالعة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/11884

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	علي ثامر جعفر كريم	-
dc.date.accessioned	2024-01-18T07:48:02Z	-
dc.date.available	2024-01-18T07:48:02Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.other	372.6414و	-
dc.identifier.other	354ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11884	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	التعريف بالبحث	en_US
dc.title	اَثر توظيف أساليب متنوعة مبنية على أساس الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي في مادة المطالعة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ع55.pdf		278.59 kB	Adobe PDF	View/Open