Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/11971| Title: | اثر إستراتيجية التعلم المستند إلى المشكلة في تنمية مهارات التفكير التأريخي لدى طلاب المرحلة الإعدادية |
| Authors: | سلوان عبد احمد التميمي |
| Keywords: | مهارات التفكير |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | جامعة ديالى |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11971 |
| Appears in Collections: | ماجستير |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.