Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/12507Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | دعاء معن عبد الهادي | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-10T09:36:56Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-10T09:36:56Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | http://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_author | en_US |
| dc.identifier.issn | 1996-8752 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12507 | - |
| dc.description.abstract | أستهدف البحث الحالي مايأتي: 1: قياس قدرة الذات على المواجهة لدى طالبات المرحلة الإعدادية. 2: قياس الأمن النفسي لدى طالبات المرحلة الإعدادية . 3: التعرف على العلاقـة بين قـدرة الـذات على المواجهة والأمن النفسي لـدى طالبات المرحلة الإعدادية ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بما يأتي: 1ـ بناء مقياس قدرة الذات على المواجهة، تألف المقياس بصيغته النهائية من (35) فقرة . 2ــ اعتماد مقياس الأمن النفسي لماسلو (1954) وانتقاء ( 30 ) فقرة منه تناسب الفئة العمرية للعينة واستخراج الصدق والثبات له . وتحقيقاً لأهداف البحث طَّبقت الباحثة المقياسين على عينة قوامها( 150) طالبة من المرحلة الإعدادية في المدارس التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى, للعام الدراسي 2012-2013 ثم حللت البيانات بالاستعانة بالبرنامج الحاسوبي للحقيبة الإحصائية (spss) وكانت النتائج كما يأتي: 1- أن الطالبات ليس لديهن قدرة الذات على المواجهة. 2- أن الطالبات لديهن شعور بالأمن النفسي. 3- توجد علاقة أرتباطية ذات دلالة إحصائية بين كل من قدرة الذات على المواجهة والأمن النفسي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. وختم البحث بمناقشة النتائج وتقديم بعض التوصيات ومنها: 1- قيام وزارة التربية بإيجاد صيغ للاهتمام بالجانب النفسي للطالبات من خلال التأكيد على المزيد من التوافق لديهن والاعتماد على أنفسهن في حل المشكلات التي تواجههن. وتنشيط دافعيتهن للانجاز, ومساعدتهن على أقامة العلاقات القوية مع الآخرين والتفاعل معهم من خلال الأنشطة والفعاليات الجماعية التي تزيد من خبراتهن وبذلك يشعرن بدورهن الايجابي وبالأمن النفسي . 2- حث الأهل من خلال اجتماع مجالس أولياء الأمور بالاهتمام بشكل كبير بأبنائهم وبشكل خاص الإناث لأنهن أكثر حساسية من الذكور وإعطائهن المزيد من الثقة وجعلهن يتحملن المسؤولية واحترام آرائهن والاستماع لهن وتوجيههن . 3- كما قدمت الباحثة بعض المقترحات منها : 1- إدخال مـتغيـرات أخـرى عـلى الـبحث الحـالي مثل ( العمر - الجنس - الحالة الاجتماعية........). 2- أجراء البـرامـج الإرشادية للـتعرف على أثـر وفاعلية تـلك البرامـج فـي تنمية قدرة الذات على المواجهـة والأمن النفسي. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 17;3 | - |
| dc.title | الامن النفسي وعلاقته بقدرة الذات على المواجهة لدى طالبات المرحلة الاعدادية ملخص البحث | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| الامن النفسي وعلاقته بقدرة الذات على المواجهة لدى طالبات المرحلة الاعدادية ملخص البحث.pdf | 427.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.