تأثير التعلم التعاوني في تعلم مهارتي الضرب الساحق والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة

Abstract

تأثير التعلم التعاوني في تعلم مهارتي الضرب الساحق والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة اشتمل البحث على خمسة ابواب ،تضمن الباب الاول التعريف بالبحث واهميته ،وتم التطرق فيه الى مشكلة البحث والسبب في اجراء هكذا بحوث والتعرف على اهداف وفروض البحث، واخيرا مجالات البحث البشرية والمكانية والزمانية. اما الباب الثاني فاشتمل على الدراسات النظرية والمشابهة،وقد تم التعرف على مفهوم التعلم الحركي واهميته وتعاريفه ،ثم التطرق الى مفهوم التعلم التعاوني وتعاريفه وكيفية استخدامه في تطوير المهارات في الكرة الطائرة ، ثم التطرق الى مهارات الكرة الطائرة وبصورة خاصة مهارة الضرب الساحق والدفاع عن الملعب (موضوع البحث) واخيرا تطرقت الباحثة الى دراسة ( عاطف محمد قمصان ) ودراسة (خليل ابراهيم سليمان ) كونهما دراسة مشابهة. اما الباب الثالث فتم التطرق فيه الى منهج البحث واجراءاته الميدانية ،إذ تعرفنا على منهج البحث المستخدم وعينة البحث وكيفية تقسيم المجموعات وتكافؤ عينة البحث والى التجربة الاستطلاعية، ثم تطرقت الباحثة الى الاختبار القبلي وكيفية اجراء التجربة الرئيسية ثم الاختبار البعدي ومعرفة الوسائل الاحصائية المستخدمة في البحث. اما الباب الرابع فتم التطرق فيه الى عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث التي توصلت اليها الباحثة ومعرفة تأثير اسلوب التعلم التعاوني في تطوير مهارات الكرة الطائرة. اما الباب الخامس فاحتوى على الاستنتاجات والتوصيات التي توصلت اليها الباحثة ومن اهم الاستنتاجات: 1- ان اسلوب التعلم التعاوني له تأثير ايجابي وفعال في تعلم مهارات الضرب الساحق والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة. 2- ان استخدام المجموعات الصغيرة في عملية التعلم له تأثيركبير في ضبط اداء مهارات الضرب الساحق والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة. 3- يساعد التعلم باسلوب التعلم التعاوني في زيادة فاعلية الطلبة في التعلم إذ يحول الطالب من مجرد متلقي الى قائد للمجموعة. 4- يسهم التعلم التعاوني في زيادة المنافسة بين المجموعات من خلال محاولة ايصال الجميع الى مستوى جيد في المهارة لغرض التفوق على المجموعات الاخرى.