اثر استعمال إستراتيجية مونرو وسلاتر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/13538

Title:	اثر استعمال إستراتيجية مونرو وسلاتر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
Authors:	م.م عدي طاهر محمود م.م منى زهير حسين
Issue Date:	Jul-2011
Publisher:	مجلة الفتح
Series/Report no.:	47;15
URI:	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13538
ISSN:	8752-1996
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
منى زهير.pdf		1.23 MB	Adobe PDF	View/Open