دراسة مقارنة بين أنموذجين لتدريس المعادلة الكيميائية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/13970

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عبد الستار احمد مراد	-
dc.contributor.author	علي عبد الرحمن جمعة	-
dc.date.accessioned	2024-04-07T07:16:35Z	-
dc.date.available	2024-04-07T07:16:35Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	http://148.72.244.84:8080/jspui/password-login	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13970	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للعلوم التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	10;1	-
dc.title	دراسة مقارنة بين أنموذجين لتدريس المعادلة الكيميائية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1.pdf		369.38 kB	Adobe PDF	View/Open