Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/14394Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | نور جبار علي | - |
| dc.contributor.author | نبأ طالب حمود | - |
| dc.date.accessioned | 2024-07-03T05:50:08Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-03T05:50:08Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath | en_US |
| dc.identifier.issn | 1996-8752 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14394 | - |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة التعرف على مستوى التبرير الاخلاقي لدى مدرسي المرحلة الاعدادية ,وتكونت عينة البحث الحالي من (400) مدرسا ومدرسة من مدرسي المرحلة الاعدادية , وقد اختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب , ولتحقيق اهداف البحث الحالي قام الباحثان بتبني مقياس(هادي:2022) لقياس مفهوم التبرير الاخلاقي الذي اعد وفقا نظرية باندورا (Bandura,1996) ,اذ تكون المقياس من (32) فقرة وتم التحقق من الصدق الظاهري ,وتم التحقق من ثبات المقياس بطريقتين اعادة الاختبار وبلغ معامل الثبات (0,92), في حين بلغ معامل ثبات الاداة بطريقة الفا كرونباخ (0,81). وباستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS)، كوسائل إحصائية وتم التوصل الى: - ان عينة البحث يفتقرون الى التبرير الاخلاقي .لوجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات العينة والمتوسط الفرضي للمقياس وهذا الفرق لصالح لمتوسط الفرضي . وفي ضوء نتائج البحث الحالي خرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 28;1 | - |
| dc.subject | التبرير الاخلاقي – مدرسي المرحلة الاعدادية | en_US |
| dc.title | التبرير الاخلاقي لدى مدرسي المرحلة الاعدادية | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.