الخوف من الجريمة لدى مدرسي المرحلة الاعدادية

Abstract

يهدف البحث التعرف إلى: 1- الخوف من الجريمة لدى مدرسي المرحلة الاعدادية. 2- مستوى الخوف من الجريمة لدى مدرسي المرحلة الاعدادية وفق متغير النوع (ذكور –اأناث) والموقع الجغرافي (حضر – ريف). ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس (الخوف من الجريمة) على وفق نظرية وتعريف هندلانك و جاتفريدسون و جاروفالو ( Gattfredson & Garofalo,1978 & (Hindlank ، والذي يتألف من (24) فقرة، جرى التحقق من الصدق الظاهري وصدق البناء، وجرى التحقق من الثبات بطريقة إعادة الاختبار، إذ بلغ معامل الثبات (0,87)، في حين بلغ معامل الثبات بطريقة الفا كرونباخ (0,90). وبعدها جرى تطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية المكونة من (٤٠٠ (مدرس ومدرسة من مدرسي المرحلة الاعدادية وحسب الموقع الجغرافي (حضر - ريف)، إذ اختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب من قضاء بعقوبة ونواحيها ( المركز- كنعان - بني سعد - بهرز - العبارة)، وتم معالجة بيانات الدراسة إحصائيا باستعمال (الاختبار التائي لعينة واحدة، ومعامل ارتباط بيرسون، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعادلة الفاكرونباخ). توصل البحث إلى النتائج الآتية: 1- أن افراد عينة البحث يوجد لديهم خوف من الجريمة. 2- الخوف من الجريمة يتأثر بالجنس (ذكور - اناث) فهي لصالح الذكور واكثر تجانساً. 3- الخوف من الجريمة لا تتأثر بالموقع الجغرافي (حضر– ريف) فهي واحدة عند الاثنين. وفي ضوء هذه النتائج خرج البحث الحالي بعدد من التوصيات والمقترحات.