اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي و الاحتفاظ به

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/14746

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سمية عدنان ناصر الشمري	-
dc.date.accessioned	2024-09-30T08:19:27Z	-
dc.date.available	2024-09-30T08:19:27Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.other	372.6024ل	-
dc.identifier.other	418ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14746	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	توظيف استراتيجية المدخل المتعدد	en_US
dc.title	اثر توظيف استراتيجية المدخل المتعدد في حفظ النصوص الشعرية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي و الاحتفاظ به	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
92.pdf		654.25 kB	Adobe PDF	View/Open