أثر استراتيجية التكتل في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلامذة الصف الخامس الأبتدائي وتفكيرهم المنظومي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/15537

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سارة شامل اسماعيل ابراهيم النيار	-
dc.date.accessioned	2025-01-16T07:54:46Z	-
dc.date.available	2025-01-16T07:54:46Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	372.3571و	-
dc.identifier.other	1024ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/15537	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	استراتيجية التكتل	en_US
dc.title	أثر استراتيجية التكتل في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلامذة الصف الخامس الأبتدائي وتفكيرهم المنظومي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
10.pdf		704.23 kB	Adobe PDF	View/Open