Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16199Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | أ.م. د حسن حميد حسن | - |
| dc.date.accessioned | 2025-03-25T22:16:23Z | - |
| dc.date.available | 2025-03-25T22:16:23Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.issn | 2789-6838 / 2663-7405 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16199 | - |
| dc.description.abstract | يهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي قائم على ابعاد الثقافة التاريخية في التحصيل وتنمية الواعز التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ اتبع الباحث المنهج التجريبي تكون مجتمع البحث من طلاب الصف الرابع الادبي في المدارس الاعدادية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى , وتكونت عينة البحث من (38) طالباً بواقع (35) طالب في المجموعة التجريبية و(33) طالب في المجموعة الضابطة , اعد الباحث اختبار تحصيلي بلغ عدد فقراته (27) فقرة وتم اعداد مقياس للواعز التاريخي بلغ(25) فقرة وتم التأكد من صدقهما وثباتهما, وقد دلت النتائج على تفوق طلاب المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي وفي مقياس الواعز التاريخي البعدي, وكانت هناك فروق ذو دلالة احصائية بالنسبة لطلاب لمجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة ديالى/ كلية التربية للعلوم الإنسانية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | العدد 103;المجلد الثاني | - |
| dc.subject | برنامج تعليمي - الثقافة التاريخية - التحصيل- الواعز التاريخي. | en_US |
| dc.title | فاعلية برنامج تعليمي قائم على ابعاد الثقافة التاريخية في التحصيل وتنمية الواعز التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ. | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.