Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16857Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | سكينه محمد علي مصطفى | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T06:35:38Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-17T06:35:38Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16857 | - |
| dc.description.abstract | هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية الميزان في تحصيل مادة الأحياء وتنمية التفكير التنسيقي لدى طالبات الصف الثاني متوسط. ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة المنهج شبه التجريبي باستخدام تصميم المجموعتين (تجريبية وضابطة، حيث درست المجموعة التجريبية باستراتيجية الميزان بینما درست المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة ديالى كلية التربية المقداد | en_US |
| dc.subject | استراتيجية الميزان | en_US |
| dc.title | اثر استراتيجية الميزان في تفصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء وتفكيرهن التنسيقي | en_US |
| dc.title.alternative | عدد خاص بالمؤتمر العلمي الدولي المدمج الثاني لكلية التربية ( المقداد ) حزيران لسنة 2025 | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
| Appears in Collections: | وقائع المؤتمرات في كليات جامعة ديالى / Proceedings of Conferences in The Colleges of Diyala University | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.