Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16876Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | بيداء زاهد كامل | - |
| dc.contributor.author | مصطفى فليح حسن | - |
| dc.contributor.author | زينب خزعل شامل | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-22T09:59:09Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-22T09:59:09Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16876 | - |
| dc.description.abstract | الملخص في ورقتي ، أقدم تحليلا شاملا للتعليم الرقمي ، مع التأكيد على دوره في تعزيز الجودة والاستدامة في بيئات التعلم المعاصرة. استكشف ظهور التعليم الرقمي وأوضح سؤال البحث المركزي: كيف يساهم التعليم الرقمي في التعلم الجيد والمستدام؟" هذا الاستفسار مهم لأنه يعالج التركيز المزدوج على تحسين النتائج التعليمية مع تعزيز الممارسات المستدامة من خلال فحص الأسس النظرية ، أتتبع تطور التعليم الرقمي وأناقش النظريات الرئيسية مثل البنائية والترابط التي تدعم تكامل التكنولوجيا. أقوم بتحليل تأثير الأدوات الرقمية على جودة التعلم ، ومعالجة كل من فرص المشاركة الشخصية وتحديات ضمان الجودة ، علاوة على ذلك ، ستتعمق الورقة في استدامة بيئات التعلم الرقمية ، وتدرس الاعتبارات البيئية مثل تقليل الموارد المادية والبصمة الكربونية للبنية التحتية الرقمية | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة ديالى كلية التربية المقداد | en_US |
| dc.subject | التعليم الرقمي | en_US |
| dc.title | Digital Education for Quality and Sustainable Learning: A Comprehensive Analysis | en_US |
| dc.title.alternative | عدد خاص بالمؤتمر العلمي الدولي المدمج الثاني لكلية التربية ( المقداد ) حزيران لسنة 2025 | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
| Appears in Collections: | وقائع المؤتمرات في كليات جامعة ديالى / Proceedings of Conferences in The Colleges of Diyala University | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.