أثر تجزئة القواعد الإملائية وتطبيقاتها فـــــــي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/3357

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	نسرين جبار سلمان	-
dc.date.accessioned	2023-10-15T07:24:26Z	-
dc.date.available	2023-10-15T07:24:26Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.other	ل128	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/3357	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	الكتابة الصحيحة	en_US
dc.title	أثر تجزئة القواعد الإملائية وتطبيقاتها فـــــــي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
43.pdf		381.21 kB	Adobe PDF	View/Open