تاثير تمرينات التغذية الراجعة (الفديوية) في تعلم مهارتي الدحرجة الامامية والعجلة البشرية على جهاز عارضة التوازن

Abstract

ان التطور العلمي الكبير التي شهده العالم في الآونة الأخيرة وكذلك التطور التي شمل مختلف المجالات والعلوم يعود الى ااستعمال للأساليب الحديثة والمتطورة للوصول للغايات المرجوة وقد شهد المجال الرياضي تطوراً ملحوظاً من خلال تقدم المستويات الرياضية التي جاء نتيجة التطور الحاصل من خلال الأهتمام بالطلبة على وفق مباديء وصيغ علمية توصلهم الى تحقيق أفضل الأنجازات بأقل جهد ممكن وذلك باستعمال أحدث أساليب التدريب والتخطيط السليم والمبرمج :- ورياضة الجمناستك واحدة من الألعاب الفردية التي تتطلب مواصفات ومتطلبات خاصة يمتاز فيها الاداء فيها بالدقة والرشاقة والجمال، وبالوقت نفسه تحتاج الى مواصفات بدنية ومهارية وحركية عالية، ومما تقدم تكمن مشكلة البحث في عدم كفاية الطرائق التعليمية المتبعة (التقليدية( وضعف تأثيرها في مستوى التعلم والأداء وكونها لا تلبي متطلبات التقدم الحاصل في هذا المجال وعدم اعتمادها على مبدأ الفروق الفردية بين المتعلمين ، وفضلاً عن ذلك ضرورة تقديم يد العون والمساعدة للمتعلمين والمبتدئين أثناء تعلم المهارات الرياضية باستعمال التغذية الراجعة داخل الوحدات التعليمية بهدف تطوير الجوانب الأساسية للتعلم الحركي ومنها الجانب المهاري والبدني والحركي لمهارتي الدحرجة الامامية والعجلة البشرية على جهاز عارضة التوازن لما لها من أهمية تساهم وتسرع في تطوير التعلم الحركي للمهارات الرياضية بصفة عامة و للمهارتين في لعبة الجمناستك الفني بصفة خاصة. وقد استعملت الباحثة المنهج التجريبي لملأمته طبيعة المشكلة.وتضمن مجتمع البحث على عينة من طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية ـ جامعة ديالى والبالغ عددهن (40) طالبة يمثلون مجتمع الاصل.وبعد التحليل الاحصائي بنظام spss اظهرت النتائج ان لتمرينات التغذية الراجعة(الفديوية) قد أثرت بشكل ايجابي في اداء مهارتي الدحرجة الامامية والعجلة البشرية على جهاز عارضة التوازن قيد البحث . واستنتجت الباحثة بضرورة استعمال (التغذية الراجعة ) من قبل المعلم عند تعليمة لأي مهارة حركية، إذ تساعد على توسيع مدارك المتعلم مما تسهل على المتعلم عملية تعلم وتطوير أدائه الحركي .