Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/5240
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorم. د حيدر فاضل صالح-
dc.date.accessioned2023-10-19T18:04:27Z-
dc.date.available2023-10-19T18:04:27Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn1996-8752-
dc.identifier.urihttps://alfatehjournal.udiyala.edu.iq/index.php/jfath-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5240-
dc.description.abstractتضمن البحث خمسة ابواب اذ احتوى الباب الاول على التعريف بالبحث الذي يتضمن مقدمة البحث وأهميته اذ تطرق الباحث الى اساليب التعلم الحديثة ومنها اسلوب التكامل التعاوني للمعلومات المجزئة ودور هذا الاسلوب في تعلم المهارات الحركية منها مهارة الارسال بالكرة الطائرة. وتضمنت مشكلة البحث في عدم كفاية الطرائق والاساليب التعليمية المتبعة (التقليدية) وضعف تأثيرها في مستوى التعلم والأداء وانها لا تلبي متطلبات التقدم الحاصل في هذا المجال وعدم اعتمادها مبدأ الفروق الفردية بين المتعلمين. وان الهدف من البحث هو التعرف على تأثير استخدام اسلوب التكامل التعاوني للمعلومات المجزئة في مستوى الاداء لمهارة الارسال بالكرة الطائرة. واحتوى الباب الثاني على الدراسات النظرية وتناول الباحث الاساليب التعليمية ومنها اسلوب التكامل التعاوني للمعلومات المجزئة ومضمون تنفيذها في تعلم المهارات الحركية. اما الباب الثالث فقد تضمن منهجية البحث وإجراءاته الميدانية اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة المشكلة. وتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي البعدي وقد استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الملائمة لاستخراج النتائج، وتضمن الباب الرابع عرض النتائج وتحليلها لمستوى الاداء لمهارة الارسال ومناقشة هذه النتائج واسنادها بالمصادر العلمية المناسبة وقد توصل الباحث الى ان اسلوب التكامل التعاوني للمعلومات المجزئة كان الأكثر تأثيراً في مستوى الاداء لمهارة الارسال بالكرة الطائرة وقد أوصى الباحث باستخدام هذا الاسلوب في تعلم المهارات الحركية في لعبة الكرة الطائرة والعاب اخرى.en_US
dc.relation.ispartofseries21;2-
dc.subject: التكامل التعاوني للمعلومات المجزئةen_US
dc.titleتأثير استعمال اسلوب التكامل التعاوني للمعلومات المجزئة في تعلم مهارة الارسال بالكرة الطائرةen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
11.pdf440.32 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.