Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/5306
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | ا0د0سالم نوري صادق | - |
dc.contributor.author | م. م هدى عبد العاكف كنعان عليوي | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-19T22:13:27Z | - |
dc.date.available | 2023-10-19T22:13:27Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1151 | en_US |
dc.identifier.issn | 2957-3807 | - |
dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5306 | - |
dc.description.abstract | هدف هذ البحث إلى التعرف على فاعلية اسلوب المقابلات التحفيزية في تخفيض الشيخوخة النفسية لدى الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية, من خلال عدد من الفرضيات حيث قامت الباحثة ببناء مقياس الشيخوخة النفسية الذي تكون (38) فقرة موقفيه بصيغته النهائية وبثلاثة بدائل بعد ان تم عرضه على مجموعة من الخبراء في التربية وعلم النفس, واستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس(الصدق, الثبات), أذ بلغ الثبات بطريقة اعادة الاختبار)0,86) و (0,81) بطريقة الفا كرونباخ, وتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (400) طالبة من الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية, أما الوسائل الاحصائية التي استخدمت في البحث الحالي هي: (الاختبار التائي لعينة واحدة, معامل ارتباط بيرسون, معادلة الفاكرونباخ) للوصول الى النتائج المطلوبة في اجراءات البحث, وقد توصلت الباحثة الى ان الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية لديهن شيخوخة نفسية واظهرت نتائج البحث الحالي فاعلية الاسلوب الارشادي (المقابلات التحفيزية) في تخفيض الشيخوخة النفسية لدى الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية. وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة عدداً من التوصيات والمقترحات. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية | en_US |
dc.subject | الشيخوخة | en_US |
dc.subject | النفسية | en_US |
dc.subject | التحفيزية | en_US |
dc.title | فاعلية اسلوب المقابلات التحفيزية في تخفيض الشيخوخة النفسية لدى الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية | en_US |
Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.