بناء مقياس الصورة الذهنية الكشفية لطلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Abstract

مستخلص البحث" تبرز أهمية هذه الدراسة في التعرف على مدى تحسين الصورة الذهنية لدى طلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وهل حقق الهدف الذي وجد من أجلة وذلك من خلال بناء مقياس الصورة الذهنية لطلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ليكون مصدرا يستعين به جميع الباحثين والمهتمين بالعمل الكشفي. أما مشكلة الدراسة فتكمن في تذبذب الصورة الذهنية وعدم وضوحها لدى طلاب المرحلة الاولى لذى جذب انتباه الباحثون هذه المشكلة ودعا الى وجود حل لها من خلال توضيح بعض الامور عن الحركة الكشفية وذلك ببناء مقياس يقيس الصورة الذهنية الكشفية للطلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ومدى الكشف عن اهميتها في تحسين وتطوير الصورة الذهنية للعاملين بالمجال الكشفي. أما هدف الدراسة هو بناء مقياس الصورة الذهنية الكشفية لطلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، اما المجال البشري فهو طلاب المرحلة الاولى لكلية التربة البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى للعام الدراسي 2020-2021 والبالغ عددهم(210) والمجال المكاني المخيم الكشفي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى، والمجال الزماني 15/ 12/ 2020 ، ولغاية 2/5/2021. وأتبع الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمة طبيعة المشكلة ، وتمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة ديالى للسنة الدراسية(2020-2021) والبالغ عددهم (210) موزعين على خمس شعب دراسية وتم اختيار العينة بشكل عشوائي ، وبلغ عدد أفراد العينة (134) إذ تشكلت نسبة (63،80) وتم استبعاد العينة الاستطلاعية من عينة الدراسة والبالغة (20) طالبا وقد وزع الباحثون استمارة المقياس بصيغته الأولية المتكون (72) عبارة على العينة الاستطلاعية بتاريخ 1/ 2/ 2021 ، وبلغت عينة بناء المقياس (114) طالبا بنسبة (54،28) من عينة الدراسة ، ثم استخرجت القدرة التميزية والاتساق الداخلي للعبارات بطريقة بيرسون، بعد ذلك تم استخراج الثبات، واصبح المقياس بصورته النهائية مكون من (61) عبارة جاهز للتطبيق ومن خلال نتائج المعاملات الاحصائية التي جمعت تم بناء مقياس الصورة الذهنية لطلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ،ويوصي الباحثون بضرورة اعتماد مقياس الدراسة الحالية كأداة لقياس الصورة الذهنية لطلاب المرحلة الاولى. Abstract This study is designed to find out the extent to which the mental image for first year students at the college of physical education has been improved and whether it achieved the aim for which it is found by constructing a measure to be as a reliable source for researchers and those concerned in scouting. The problem of the study relies in the fact that there is no specific measure to estimate scouting mental images for students of physical education, thus, this study aims at constructing such measure. The study is limited to first year students, college of physical education, university of Diyala for the academic year (2020-2021). Whereas the date of the study is during the period (15/12 -2/5- 2012). The type of research design is a survey quantitative design which is suitable for the problem of the study. The population of the study is represented by (210) first year students, while the sample, which is chosen randomly, is represented by (134) students with a percentage of (63.80). the pilot study which consists of 20 students has been eliminated from the study. The measure, in its final version, consists of 61 items for the final application. Researchers have recommended that this measure is hoped to be reliable for measuring students scouting mental image for students at colleges of physical education.