فاعلية انموذج تعليمي قائم على النظرية السلوكية وقوانينها المعدلة لتعليم قواعد اللغة العربية لحد التمكن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/8075

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عمر فاضل غلام محمد	-
dc.date.accessioned	2023-11-05T06:05:49Z	-
dc.date.available	2023-11-05T06:05:49Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.other	372.6148و	-
dc.identifier.other	484ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8075	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	حفظ القواعد النحوية	en_US
dc.title	فاعلية انموذج تعليمي قائم على النظرية السلوكية وقوانينها المعدلة لتعليم قواعد اللغة العربية لحد التمكن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	دكتوراه

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
258.pdf		1.05 MB	Adobe PDF	View/Open