أثر منهج القرائن في اكتساب المفاهيم الصرفية لطلبة كليات التربية الأساسية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/8699

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سعاد موسى يعقوب السلطاني	-
dc.date.accessioned	2023-11-09T07:13:11Z	-
dc.date.available	2023-11-09T07:13:11Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	http://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_author	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8699	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	24;2	-
dc.subject	منهج القرائن ، الاكتساب	en_US
dc.title	أثر منهج القرائن في اكتساب المفاهيم الصرفية لطلبة كليات التربية الأساسية	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
13.pdf		1.04 MB	Adobe PDF	View/Open