Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/9803
Title: أثر أنموذج فراير بأستخدام صفوف Google التعليمية في التفكير الأبداعي والتحصيل المعرفي لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية
Authors: نور عبد الكريم أحمد الحلفي
Keywords: حدود التعلم
Issue Date: 2021
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9803
Appears in Collections:دكتوراه

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
369.pdf1.16 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.