Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/10317
Title: فاعلية إسلوبين إرشاديين ( التدخل التناقضي ودحض الأفكار ) في تخفيض وهم التفوق لدى طالبات المرحلة الإعدادية
Authors: نور طالب توفيق الخفاجي
Keywords: وهم التفوق
Issue Date: 2020
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10317
Appears in Collections:دكتوراه

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
99.pdf735.03 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.