العلاقة بين الصلابة الذهنية ودافعية الإنجاز لدى لاعبي بعض الألعاب الفردية والجماعية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى الصلابة الذهنية ومستوى دافعية الإنجاز لدى لاعبي بعض الألعاب الفردية (ألعاب القوى-الكاراتيه) والألعاب الجماعية (كرة القدم-كرة الطائرة) والتعرف على العلاقة بين الصلابة الذهنية ودافعية الإنجاز وتعرف الفروق بينهما تبعاً لمتغير الخبرة التدريبية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي وتكونت عينة الدراسة من ( 420 ) لاعباً يمثلون بعض الألعاب الفردية (ألعاب القوى-الكاراتيه) وبعض الألعاب الجماعية (كرة القدم-كرة الطائرة) واستخدم الباحثان مقياسي الصلابة الذهنية و دافعية الإنجاز وأشارت نتائج الدراسة إلى أن متوسط درجة الصلابة الذهنية ومتوسط درجة دافعية الإنجاز لدى أفراد عينة الدراسة كانتا بدرجة عالية؛ كما اتضح وجود علاقة ارتباط طردية (موجبة) ذات دلالة إحصائية بين الصلابة الذهنية ودافعية الإنجاز، ووجود فروق دالة إحصائياً في بعض أبعاد الصلابة الذهنية (الطاقة الإيجابية، تحكم الاتجاه) وفقاً لمتغير الدراسة (الخبرة التدريبية) لصالح أفراد الدراسة من اللاعبين الذين يتمتعون بخبرة تدريبية أكثر من (5) سنوات ، أوصت الدراسة بضرورة إكساب اللاعبين الصلابة الذهنية ومعرفة أبعادها وارتباطها بالمتغيرات النفسية والذهنية المناسبة لمتطلبات اللعبة الممارسة لتكون أحد أهم أسباب نجاح وتفوق مسيرة اللاعب الرياضي.