Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/14976
Title: اثر إستراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي
Authors: زهير عبد ابراهيم
Keywords: إستراتيجية التعليم المتمايز
Issue Date: 2011
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14976
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
30.pdf194.04 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.