Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/15548| Title: | الاحتياجات التدريبية اللازمة لتدريس مناهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي الفيزياء |
| Authors: | هند هادي رعيد |
| Keywords: | : الاحتياجات التدريبية , مناهج الفيزياء , المرحلة الثانوية , مدرسي الفيزياء |
| Issue Date: | 9-Jan-2024 |
| Publisher: | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية |
| Citation: | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath |
| Series/Report no.: | 28;3 |
| Abstract: | يهدف البحث الحالي الى تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لتدريس مناهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي الفيزياء في محافظة ديالى . استخدم في هذا البحث منهج البحث الوصفي (Descriptive Analytical Approach) , إذ تم بناء استبيان مكون من اربعة محاور هي ( التخطيط للدرس , الاستراتيجيات وطرائق التدريس , الوسائل التعليمية والتقنيات الحديثة , التقويم ) . وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبيان طبق على عينة مكونة من 112 مدرس ومدرسة في مدارس محافظة ديالى وبعد اجراء المعالجات الاحصائية اللازمة باستخدام برنامج الرزم الاحصائية (spss) لحساب (التكرارات , المتوسطات الحسابية , الانحرافات المعيارية , اختبار t-test لعينتين مستقلتين , تحليل التباين الاحادي الاتجاه (ANOVA) . ومن خلالها تم التوصل الى عدة نتائج أبرزها : 1 - ان درجة تقدير عينة البحث للاحتياجات التدريبية ولجميع محاور الاستبيان جاءت مرتفعة مما يعني وجود احتياجات تدريبية بنسبة عالية لدى عينة البحث 2 -.اظهرت الدراسة وجود فرق ذات دلالة احصائية بين المتوسط الحسابي لتقدير الاحتياجات التدريبية بين المدرسين والمدرسات ولصالح المتوسط الحسابي الاعلى (المدرسين ). 3 - اظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط استجابات عينة البحث تعزى الى متغير المؤهل العلمي . 4 - اظهرت هذه الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط استجابات عينة البحث تعزى الى متغير سنوات الخبرة ولصالح المجموعة ذات المتوسط الاعلى وهي سنوات الخبرة ما بين (11 – 15 سنة ). وبناء على هذه النتيجة قدمت الباحثة عدة توصيات اهمها : توفير مركز خاص لإقامة الدورات التدريبية لمدرسي الفيزياء بحيث يكون مجهز بأحدث التقنيات التعليمية والمواد المختبرية لطرح المحتوى التعليمي للدورات التدريبية بطريقة جذابة وعملية . و الاستفادة من التقنيات الحديثة في مجال التدريب كالمختبر الافتراضي لتعويض النقص في المختبرات . كما قدمت عدة مقترحات أبرزها : اجراء دراسات حول اخر ما توصلت اليه الدول المتقدمة من برامج لرفع الكفاءة المهنية لمدرسي الفيزياء |
| URI: | http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/15548 |
| ISSN: | 1996-8752 |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.