التفضيل الجمالي لدى طالبات المرحلة الثانوية وعلاقته بالتعبير الفني

Abstract

يشتمل البحث الحالي على اربعة فصول, يتطرق الفصل الاول الى مشكلة البحث, واهميته و هدفه و في نهاية هذا الفصل توصلت الباحثة الى تحديد المصطلحات. اما الفصل الثاني يتضمن الاطار النظري و الذي يتألف من مبحثين: تطرقت الباحثة في المبحث الاول الى التفضيل الجمالي اما التعبير الفني فتم التطرق اليه في المبحث الثاني. و تناولت الباحثة في الفصل الثاني دراسة واحدة تحت عنوان(التفضيل الجمالي و علاقته بأنماط الشخصية لمركز المشاعر و فق نظام الأينكرام لدى طلبة معهد الفنون الجميلة) لـ (ريوان سعاد عباس) و توصلت الباحثة في نهاية هذا الفصل الى عدة مؤشرات للاطار النظري ,اما الفصل الثالث فيتضمن اجراءات البحث و التي هي على التوالي: مجتمع البحث وعينة البحث و منهجية البحث و اداة البحث, اما اداة البحث الذي استخدمتها الباحثة و قد حازت هذه الاداة على المصداقية و الثبات بعد عرضها على السادة الخبراء في مجال التربية الفنية. و اخيراً توصلت الباحثة في الفصل الرابع الى عدد من النتائج كان ابرزها "ان عملية التفضيل الجمالي لطالبات المرحلة الثانوية تعتمد على عاملين اولهما العامل النفسي و الثاني العامل الاجتماعي" و بناءأً على النتائج جاءت الاستنتاجات وابرزها "ان التفضيل الجمالي لدى الفرد يرتبط بشخصيته و مستوى استجاباته للمثيرات البيئية. وجاءت التوصيات من قبل الباحثة للمعنين كالاتي: توجيه عناية كبيرة للمرحلة الثانوية من قبل المختصين التربويين لاستثمار اوقات فراغ الطلبة بفتح دورات تدريبيه لتنميه مهاراتهم بالرسم. وفي نهاية البحث اقترحت الباحثة الدراسات الاتية : 1-التفضيل الفني لدى طالبات المرحلة الثانوية و علاقته بالتعبير الفني. (((----------2-التفضيل الجمالي لدى طالبات المرحلة الثانوية و علاقته بالتعبير الفني تبعاً لمتغير الجنس.