Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16844
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorسلوى كاظم خليفة-
dc.contributor.authorايمان غازي عطية-
dc.date.accessioned2025-12-16T07:19:27Z-
dc.date.available2025-12-16T07:19:27Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16844-
dc.description.abstractيعد التحول الرقمي أحد المحاور الرئيسية التي تؤثر بشكل كبير في تطور الحكومات والخدمات العامة حول العالم، حيث أضحى ضرورة حتمية لتحقيق الحوكمة المستدامة. يشمل التحول الرقمي في هذا السياق تطبيق التكنولوجيا الرقمية لتحسين تقديم الخدمات العامة وتسهيل الوصول إليها، مما يعزز من فاعلية وشفافية النظام الإداري، ويُسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة الرقمية لتعزيز فاعلية الخدمات الحكومية، وتحقيق الشفافية والمساءلة، من خلال التحول الرقمي، يمكن تحسين تدفق المعلومات بين الحكومة والمواطنين، مما يعزز من شفافية الأداء الحكومي على سبيل المثال، يمكن للمواطنين الوصول إلى بيانات الميزانيات العامة، الإنفاق الحكومي، والمشاريع التنموية عبر منصات رقمية تتيح لهم متابعة سير العمليات الحكومية بشكل مباشر. يسعى البحث إلى تسليط الضوء على دور التحول الرقمي في تحسين الإدارة العامة وتعزيز المشاركة المجتمعية، مشيرًا إلى التحديات والفرص التي يواجهها القطاع العام في هذا السياق. كما يناقش البحث الأساليب المختلفة التي يمكن من خلالها تعزيز الحوكمة المستدامة باستخدام التقنيات الرقمية مثل الذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والحوكمة الإلكترونية.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى كلية التربية المقدادen_US
dc.subjectالتحول الرقميen_US
dc.titleالتحول الرقمي في الخدمات العامة : اداة للحوكمة المستدامةen_US
dc.title.alternativeعدد خاص بالمؤتمر العلمي الدولي المدمج الثاني لكلية التربية ( المقداد ) حزيران لسنة 2025en_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:وقائع المؤتمرات في كليات جامعة ديالى / Proceedings of Conferences in The Colleges of Diyala University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
(11).pdf5.64 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.