Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16895
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorاسحاق فيصل عزيز محمد-
dc.contributor.authorليث خالد ناجي-
dc.date.accessioned2025-12-24T09:53:32Z-
dc.date.available2025-12-24T09:53:32Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/16895-
dc.description.abstractومن اجل تحقيق اهداف البحث قام الباحثين بتبني مقياس الانتماء الاجتماعي وفق نظرية (تاجفل وتيرنر (1986) Tagfal, Turner) وتكون المقياس من (25) فقرة، وتم التحقق من الصدق الظاهري وثبات المقياس بطريقة الاختبار اعادة الاختبار وبلغ معامل الثبات (0,83) ، وتم عرض المقياس على عدد من المختصينen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى كلية التربية المقدادen_US
dc.subjectالانتماء الاجتماعيen_US
dc.titleالانتماء الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانويةen_US
dc.title.alternativeعدد خاص بالمؤتمر العلمي الدولي المدمج الثاني لكلية التربية ( المقداد ) حزيران لسنة 2025en_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:وقائع المؤتمرات في كليات جامعة ديالى / Proceedings of Conferences in The Colleges of Diyala University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
14.pdf4.3 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.