Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/4544
Title: | أَثر توظيف أساليب متنوعة مبنية على أساس الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي في مادة المطالعة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي |
Authors: | علي ثامر جعفر كريم |
Keywords: | الادبيات والدراسات |
Issue Date: | 2012 |
Publisher: | جامعة ديالى |
URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4544 |
Appears in Collections: | ماجستير |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.