Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/4544
Title: أَثر توظيف أساليب متنوعة مبنية على أساس الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي في مادة المطالعة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
Authors: علي ثامر جعفر كريم
Keywords: الادبيات والدراسات
Issue Date: 2012
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4544
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
102.pdf448.69 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.