اثر استراتيجية الاصطفاف المنطقي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ به

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/7488

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	صقر محمد شياع	-
dc.date.accessioned	2023-10-26T08:28:27Z	-
dc.date.available	2023-10-26T08:28:27Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.other	372.6146و	-
dc.identifier.other	460ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7488	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	التطبيق الفردي	en_US
dc.title	اثر استراتيجية الاصطفاف المنطقي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ به	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
235.pdf		1.47 MB	Adobe PDF	View/Open