Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/7488
Title: اثر استراتيجية الاصطفاف المنطقي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ به
Authors: صقر محمد شياع
Keywords: التطبيق الفردي
Issue Date: 2017
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7488
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
235.pdf1.47 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.