Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/7677| Title: | البناء العاملي للقياسات الجسمية ومساهمتها بتحمل الاداء للاعبي الكرة الطائرة على وفق تخصصهم |
| Authors: | خليل ستار محمد |
| Keywords: | القياسات الجسمية الكرة الطائرة |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | جامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| Citation: | https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/index |
| Series/Report no.: | 11;38 |
| Abstract: | من خلال اطلاع الباحث كونه أحد لاعبي المنتخب الوطني (سابقا) ومثل اندية عديدة في الدوري العراقي الممتاز فضلا عن مشاركته في بطولات عديدة داخل العراق وخارجه واطلاعه على البطولات العالمية والمستويات التدريبية التي وصلت اليها هذه الفرق استطاع الباحث الوقوف على الضعف الواضح في تحمل الاداء المهاري للاعبين العراقيين والذي قد يعود الى عدم الاهتمام بعملية انتقاء اللاعبين على وفق القياسات الجسمية المناسبة مع متطلبات اللعبة. لذلك تتحدد مشكلة البحث في التساؤل حول الاتي: هل البناء العاملي مهم في اختيار القياسات الجسمية للاعبي الكرة الطائرة وهل هنالك قياسات جسمية لها دور في تحمل الأداء المهاري. وهل هنالك أهمية البناء العاملي البسيط لهذه القياسات ومساهمتها بتحمل الأداء المهاري على وفق تخصص اللاعبين. يهدف البحث: تحديد البناء العاملي البسيط للقياسات الجسمية للاعبي الكرة الطائرة المتقدمين للموسم 2018-2019. تحديد مجموعة مقاييس مختصره تمثل العوامل المستخلصة، تكون مؤشرات للقياسات الجسمية للاعبي الكرة الطائرة المتقدمين للموسم 2017-2018. تعرف مساهمة هذه القياسات بتحمل الأداء المهاري للاعبي الكرة الطائرة على وفق تخصصهم. ولتحقيق اهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي اختار الباحث عينته بالطريقة العمدية من لاعبي المجموعة الجنوبية (غاز الجنوب، القوة الجوية، الصناعة، الثورة، القاسم، نفط ميسان، الغراف) البالغ عددهم (86) لاعباً وقسم الباحث العينة الى استطلاعية وعينة البناء وعينة التطبيق وبعد ذلك قام الباحث بمعالجة النتائج في الباب الرابح للحصول على النتائج. |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7677 |
| ISSN: | 2074 - 6032 -e 2710 - 5016 |
| Appears in Collections: | مجلة علوم الرياضة / journal of sport science |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.