اثر البرنامج الارشادي باسلوب اعادة البناء المعرفي في تنمية الدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الاعدادية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/7978

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عماد خالد مغير	-
dc.date.accessioned	2023-10-30T08:08:27Z	-
dc.date.available	2023-10-30T08:08:27Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.other	و371.446	-
dc.identifier.other	ل335	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7978	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	البناء المعرفي	en_US
dc.title	اثر البرنامج الارشادي باسلوب اعادة البناء المعرفي في تنمية الدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الاعدادية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
23.pdf		533.45 kB	Adobe PDF	View/Open