قياس مقروئية كتب القراءة للمستويات الثلاثة عند تلاميذ مدارس التعليم المسرع والاعتيادي في (دراسة مقارنة)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/8082

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	علي فاضل مهدي	-
dc.date.accessioned	2023-11-05T06:39:11Z	-
dc.date.available	2023-11-05T06:39:11Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.other	372.412و	-
dc.identifier.other	488ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8082	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	استخدام الشدة والقمع	en_US
dc.title	قياس مقروئية كتب القراءة للمستويات الثلاثة عند تلاميذ مدارس التعليم المسرع والاعتيادي في (دراسة مقارنة)	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	دكتوراه

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
262.pdf		1.44 MB	Adobe PDF	View/Open