Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/8082
Title: قياس مقروئية كتب القراءة للمستويات الثلاثة عند تلاميذ مدارس التعليم المسرع والاعتيادي في (دراسة مقارنة)
Authors: علي فاضل مهدي
Keywords: استخدام الشدة والقمع
Issue Date: 2018
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8082
Appears in Collections:دكتوراه

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
262.pdf1.44 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.