Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/9984| Title: | أثر إستراتيجية التعليم المدمج وفقًا للنمذجة الحسية في التوافق الحركي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة قدم الصالات للطلاب |
| Authors: | هاشم مهدي عباس |
| Keywords: | المهاري والخططي |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | جامعة ديالى |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9984 |
| Appears in Collections: | دكتوراه |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.