Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/14959
Title: | اثر إستراتيجية التعلم المستند إلى المشكلة في تنمية مهارات التفكير التأريخي لدى طلاب المرحلة الإعدادية |
Authors: | سلوان عبد احمد التميمي |
Keywords: | تنمية مهارات التفكير التأريخي |
Issue Date: | 2011 |
Publisher: | جامعة ديالى |
URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14959 |
Appears in Collections: | ماجستير |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.