Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/2848
Title: أثر اسلوب التدريس المركب على وفق المجال الادراكي (تحمل الغموض- مقابل عدمه) في التحصيل المعرفي واداء بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب
Authors: حلا عدنان سعدي
Keywords: المهارية والانفعالية
Issue Date: 2017
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/2848
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
49.pdf656.49 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.