Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/11257
Title: | تأثير الاسلوبين الارشاديين (فرض المفهوم الخاطئ والتحكم المعرفي ) في خفض الاستعلاء الشخصي لدى الطلاب المتفوقين في المرحلة الاعدادية |
Authors: | ياسر هيمتي جاسم التميمي |
Keywords: | التحكم المعرفي |
Issue Date: | 2021 |
Publisher: | جامعة ديالى |
URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11257 |
Appears in Collections: | دكتوراه |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.