Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84/xmlui/handle/xmlui/4711| Title: | أثر إستراتيجية التعلم المستند إلى المشكلة في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية |
| Authors: | عثمان سعدون جاسم الطائي |
| Keywords: | مادة علمية |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | جامعة ديالى |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4711 |
| Appears in Collections: | ماجستير |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.